第100章 语文老师与作文演讲 (第1/2页)

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池凌的笑容令石应有些动容，他果然还是更喜欢她笑着的模样。

让她哭成那样的情形，他绝不会允许再发生了。

“今天就算你赢了，我们明天再来过。”石应对着她笑道。

时间也差不多了，现在出发可以从容地走到教室，也就不用一路小跑了。

“嘿嘿，不管是哪天，你都赢不了我的。”女孩掩嘴轻笑。

之后两人肩并着肩，一路从操场回到教室。

新的一天课程开始，惯例的早读结束之后，他们的语文老师周文远走进课堂。

“起立。”

“老师好！”

随着班长池凌的一声喊，同学们站起身来，躬身向着周文远行礼。

他微笑着躬身回礼，然后摆摆手示意同学们坐下后，开始上课。

课程的内容依旧是讲卷子，周文远讲解的很细，因此花了更多的时间。

作为全校数一数二的语文老师，他的语文课在学生中很受欢迎。

而他的课受欢迎的原因也很简单，因为听的懂，认真跟着他学真的能上分。

不同于其他语文老师喜欢强调什么文学的风雅啊，语言的感觉啊，培养兴趣之类虚无缥缈的东西，周文远的语文课简单直接，逻辑清晰，全是干货。

他就像上理科课程一样，把语文应试会用到的所有的知识点，方法，逻辑剖析的清清楚楚，明明白白，用最平实的语言讲解出来。

石应还记得他的第一堂课，一上来就跟他们说：“不要在意什么所谓的感觉，文学是天才的游戏，需要语言和情感的天赋，但高考语文不是，高考语文需要的是积少成多，需要的是肯下苦功！”

那是他们明明才高一，这个语文老师就已经帮他们把炮口架向高考了。

“我不会培养你们对语言和文学的兴趣，我只为你们的高考成绩负责！”

“当然，如果你们真的有兴趣，我也不介意你们私下来找我~”

笑着说完这番话，这个爱舞动折扇，有些微胖的语文老师就已在石应心里留下深刻的印象。

尽管授课风格相当功利，可他课程的内容却并不单调无趣，全因他那足以化腐朽为神奇，幽默风趣的语言组织能力。

后来他们才知道，周文远竟然是省作协的成员，精通古体诗和现代诗，文采斐然，在远近颇有声名。

正因为对文学有很深的

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